6/3/14

Когда-то много лет назад я начала писать историю. Писанина всегда была для меня терапией, способом добавить интереса в жизнь. И вот я начала писать историю девушки – Феклы.
Сразу скажу, Фекла написана вовсе не с меня, много корреляции есть в судьбе, жизни, мыслях, но она в разы умнее и интереснее меня, в миллион раз непредсказуемее и смелее, и в тоже время в разы загоннее. Я помню, дала маме почитать, и она напугалась.
Так что вот пишу – Фекла, не я, и мало того, что приключилось в жизни с ней приключалось в жизни со мной, есть сходства, мотивы, совпадения, но напиши я историю своей жизни, она бы никого не заинтересовала.
Так что вот создаю Тэг Fyokla.
Интересно читайте, не интересно пролистывайте.
Ну и жду комментариев тоже. 
Tags:
Предыстория
http://v-stranger.livejournal.com/145996.html

Когда это произошло? Что случилось? Помню училась читать. Я не хотела учиться читать. Все эти непонятные буквы сначала никак не хотели складываться в слога, а слога в слова, когда же я концентрировалась на каждом слове смысл предложения терялся вообще. Я  просила меня сразу научить писать, ведь я никогда не хотела читать, то что напишут другие.  А потом я пошла в первый класс, я не хотела идти в школу, я знала, что там будет скучно и будут заставлять делать всякие упражнения, но все дети вокруг меня ждали первого класса с нетерпением, что заставляло меня стыдиться своих мыслей, так что я никому не признавалась в своём не желании.
В школе меня научили читать, писать, считать и т.д., я хорошо училась, считая в тоже время большинство наук бесполезными для моей будущей жизни. Я  всегда считала, что могу понять как устроен мир при помощи простых наблюдений, догодаться о чём думают люди просто глядя им в глаза, а всё остальное не важно, потому что нет ничего интереснее и важнее человеческих мыслей, главное, что мне нужно знать, – это как записат всё это на бумаге, как выразит это в понятной для окружающих форме, так что бы они могли читать и видеть себя и свою жизнь в каждой строчке, в каждом предложении, читать и удивляться и задаваться вопросом от куда я могла всё это о них узнать  и не были ли они со мной знакомы, а если и были, то когда они успели мне всё это рассказать, они ведь никогда не смогут даже предположить, что всё это я смогла прочесть у них в глазах.
Десять лет пронеслись как один миг, не смотря на то, что каждый день в школе был для меня испытанием, с самого первого звонка до самого последнего. Хотя никто об этом не догадывался, я получала хорошие оценки, не прогуливала уроки, дружила с некоторыми одноклассниками и даже учавствовала в художественной самодейтельности. В общем обычная школьница, вот только каждый день перед тем как войти в школу я мысленно задерживала дыхание и начинала опять дышать только когда из школы выходила, так как всё время пока я была в школе мне приходилось притворятся другим человеком, делать вид, что меня интересуют школьные предметы, что я люблю бегать на перегонки в коридоре или прыгать в резиночку, я даже придумала, что мне нравится мой сосед по парте. На самом же деле, где-то глубоко внутри я считала всё время проведённое в школе потраченным совершенно впустую, мне всегла казалась, что жизнь моя как песок просачивается сквозь мои пальцы. Я прибегала домой после занятий, хватала листок бумаги и начинала писать и писала почти час без остановок и только после этого могла спокойно садится за уроки. Много я тогда бумаги исписала, где теперь оно всё, я всё оставила тогда, когда уехала, открывал ли кто хоть одну мою тетрадь?
Потом был университет ... Я сейчас себя спрашиваю хотела ли я учиться в университете? Я уже не знаю, мне казалось,что мне нравилось, но может я просто я уже не понимала, что мне нравиться, а что нет, я уже не помнила чего я хочу, может потому, что в университете у меня была совршенно другая жизнь.
В университете у меня в конце концов появились друзья, я перестала быть странным подростком, который никуда не вписывается. Да тут можно было быть самой собой ... или просто пришло время для нового образа.
В университете жизнь началась с чистого листа, никто не знал кем я была в школе, что любила, что не любила, с кем встречалась, была ли я популярна в среде одноклассников или была простой серой мышью.
В университете я впервые перестала задумываться о смерти. Не помню, когда впервые задумалась о том, что ждет нас по ту стороны жизни, но знаю, что размышляла я об этом с самого раннего возраста. Мне почему то всегда было скучно, и казалось, что там, что после смерти все =будет намного интереснее.
Да об университете. Я поступила факультет журналистики в соседнем городе, 7 часов на автобусе, не очень далеко, билет всего 100 рублей, но и недостаточно близко, что бы натыкаться на бывших одноклассников, родственников близких и дальних, да и просто знакомы.
Так вот начнём с самого начала или наоборот с конца или с начала конца, кто же сейчас разберёт если я сама не очень могу разобраться.
Tags:
Среда в оклахомии – церковный день. Воскресенье само собой разумеется – богослужение, а в Среду всякие разные уроки и занятия.
И вокруг этого дня ест, конечно свои традиции, в нашей церкви, к примеру, в среду перед занятиями можно поужинать. Ужин стоит 5 долл со взрослого и дети до 12-ти вроде, едят бесплатно. В церкви у нас есть шеф повар, днем он за детсадовскую еду отвечает, при церкви у нас детсад на 300 человек, куда и ходит мой сын, ну и по вечерам/выходным отвечает за всякие церковные мероприятия. Ну так вчера на ужин у нас били спагетти с мясными шариками, салат, вареные овощи, булочка, десерт плюс напитки – холодный чай, вода, лимонад. Церковный народ собирается на ужин, а после ужена разбредается на различные уроки, преподают все от библии до йоги, плюс есть уроки для детей, а с теми, что со всем маленькие и уроки им никакие не нужны, с ними просто посидит няня, пока родители чему-нибудь обучаются.
Мы на уроки по средам не ходим. Тимоха итак устает в садике.
Но одна из мам как-то меня спросила, что мы на ужин то не ходим – дешево, вкусно и лишний вечер не готовить.
Так что мы стали ходить на ужин.
Несколько мам с детьми из нашего детсада тоже ходят. Ну и церковь моя – она мне как семья, я тут каждую собаку знаю, так что мне тоже интересно со всеми потрындеть лишний раз.
Сидели в эту среду с нашими друзьями, сидим себе кушаем. Вдруг я вижу краем глаза, Тимохин дружбан стал со сцены в зале прыгать, Тимоха увидел, медленно сполз со стула, и стал пятится к другу, чтобы тоже прыгать.
Моя знакомая вся перепугалась, опасно, кто детям разрешил. Я не знаю кто, но своему я не разрешу. Поднимаю руку и с решительностью в глазах говорю ему «Вернись за стол, садись за стол, доедай макароны».
А самой внутри страшно 0 а вдруг не вернется, вдруг его придеться ловить, ругаться, будет сцена. Но видом не выдаю страха.
И представляете, мой ребенок вернулся и сел за стол.
Бурные аплодисменты всего стола. Мне моя знакомая сразу так и сказала «Какой послушный молодец». А я сама не ожидала. Но горда.
У меня сын не паинька вовсе. Шкода страшная. Но я, в принципе, не так много чего ему запрещаю, но ту просто реально опасная ситуация.
Потом мы когда домой ехали, я сказала ему как я им горжусь.